Nyolcadik alkalommal rendezte meg a győri Széchenyi István Egyetem (SZE-Győr) Kautz Gyula Gazdaságtudományi Kara és Szakkollégiuma az Országos Pénzügyi Esettanulmányi Versenyt. (OPEV) Idén 15 főiskolásokból és egyetemistákból álló csapat indult a február 5-7 között megrendezésre került megmérettetésen. A feladat egy magyarországi pénzügyi probléma megoldása volt.
Az OPEV célja, hogy egy magyarországi vagy magyar vonatkozású pénzügyi probléma megoldása során a versenyen résztvevő leendő közgazdászok számára lehetőséget nyújtson az iskolapadban megszerzett tudásuk gyakorlatban való kamatoztatására, a csapatszellem erősítésére, kommunikációs képességeik és kreativitásuk fejlesztésére, illetve arra, hogy felmérhessék, hogy egy összetett pénzügyi probléma felmerülésekor mennyire képesek átlátni az összefüggéseket és az egyes szakterületek összekapcsolódását.
A 2010-ben versenyző csapatoknak a Masped Logisztika Kft. versenytárgyalására kellett komplett árajánlatot készíteniük, amely 4 részfeladatból állt: el kellett készíteniük egy, az árajánlat képzésére alkalmas excel-modell, javaslatot kellett tenniük a megvalósítandó projekt finanszírozásra, valamint ehhez kapcsolódóan kellett eredmény kimutatást és cash flow-t készíteni. Az írásbeli forduló után minden csapat lehetőséget kapott arra, hogy prezentálja saját üzleti tervét. A korábbi években egyaránt szóba került a felsőoktatási és egészségügyi finanszírozás, valamint gáz- és olajipari óriásvállalat, energetikai szolgáltató kft., lízingcég illetve járműipari holding stratégiai, gazdálkodási és pénzügyi problémája.
Küldő intézményeik képviseletében tizenöt 4 fős csapat mérte össze a tudását, és három határon túli intézmény is képviseltette magát a rangos megmérettetésen. A csapatok a versenyen fantázianévvel indultak, így a zsűri egészen az eredményhirdetésig az értékelés egyetlen fázisában sem tudta, hogy melyik intézmény csapatával van dolga. Az 1. helyen a gödöllői Szent István Egyetem csapata végzett, a házigazda intézménynek i idén az 5. helyet sikerült megcsípnie.
„A sikeres szerepléshez nem elég az elméleti tudás: a versenyzők egyetemi tananyagon túlmutató ismereteire, valamint kreativitására és csoportos problémamegoldó képességére is szükség van. Az OPEV nagyon jó terep a jövő közgazdászainak arra, hogy élesben is kipróbálhassák magukat ezen a rangos megmérettetésen” - mondta Farkas Péter a Kautz Gyula Közgazdász Szakkollégium programigazgatója, a verseny főszervezője.
Nem működőképes, nem életszerű a szeptember elsején érvénybe lépett új győri belvárosi behajtási rendelet- mondják azok a panziótulajdonosok, kereskedők, vendéglátósok, akik a Bécsi kapu téren adtak hangot tiltakozásuknak kedden
Felmérések szerint egy iskolás gyerekek hetente összesen két-három percet beszél nyilvános közegben, tehát az osztály előtt - mondta lapunknak adott interjújában Balázs Géza nyelvész, aki a
Szavazás
Video
Autó ütközési tesztekkel, és különböző balesetrekonstrukciókkal, valamint a gépjármű balesteket kiváltó okokkal foglalkoztak azon a konferencián, amelyet a közelmúltban tartottak Tatán az olimpiai edzőtáborban. A zömében biztosítók munkatársait, jogászokat, igazságügyi szakértőket, mérnököket érdeklő témák közül néhányat valós eszközökkel modelleztek is.
Nyolcadik alkalommal rendezte meg a győri Széchenyi István Egyetem (SZE-Győr) Kautz Gyula Gazdaságtudományi Kara és Szakkollégiuma az Országos Pénzügyi Esettanulmányi Versenyt. (OPEV) Idén 15 főiskolásokból és egyetemistákból álló csapat indult a február 5-7 között megrendezésre került megmérettetésen. A feladat egy magyarországi pénzügyi probléma megoldása volt.
Az OPEV célja, hogy egy magyarországi vagy magyar vonatkozású pénzügyi probléma megoldása során a versenyen résztvevő leendő közgazdászok számára lehetőséget nyújtson az iskolapadban megszerzett tudásuk gyakorlatban való kamatoztatására, a csapatszellem erősítésére, kommunikációs képességeik és kreativitásuk fejlesztésére, illetve arra, hogy felmérhessék, hogy egy összetett pénzügyi probléma felmerülésekor mennyire képesek átlátni az összefüggéseket és az egyes szakterületek összekapcsolódását. 
